數學高階解難教學工作坊(實踐篇)

本校數學科課程顧問洪進華先生帶領科任老師回顧過去兩個學年本校解難教學的實踐經驗，當中分享了6個研究課題、24個教學解難策略及18個教學問題。科任老師當天獲益良多，大家都認同透過提供普及高階解難的學與教活動，能有效協助學生建立相關的數學概念及發展他們的多方面思考模式。